[组图]【育红党建】育红小学“我是演说家”教师读书分享会
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【育红党建】育红小学“我是演说家”教师读书分享会
【育红党建】育红小学“我是演说家”教师读书分享会作者:任超    党群之家来源:本站原创    点击数:220    更新时间:2018/9/4

【育红党建】育红小学“我是演说家”教师读书分享会

               2018828日下午14点整,育红小学全体科任教师在我校茶艺室举办我是演说家教师读书分享会科任专场。

分享会第一项,我校党支部副书记王艳敏同志现场讲解《育红小学读书汇报评分表》的各项评分标准以及评分要求。

科任团队今天分享的内容是通过阅读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》这本书,谈一谈自己的心得体会。首先进行分享汇报的是我校美术教师刘溢斌老师。刘老师通过阅读发现孩子们的兴趣培养尤为重要,结合自己的学科特点谈出了怎样注重培养孩子兴趣的方法。听者很受启示。

接下来为大家分享的是美术教师陈杨老师,陈老师通过阅读《给教师的建议》这本书结合自己的经验为大家讲解了美术课欣赏作品,制作作品的过程。

第三位分享的我校音乐学科孟雪老师,孟老师通过阅读《给教师的建议》这本书,给大家解释了什么是信任,如何建立师生之间的友谊以及如何构建和谐课堂。

第四位进行分享的是科学教师赵艳红老师,赵老师通过讲述《给教师的建议》这本书的一个故事事例,向大家阐述了知识沉淀积累得重要性。

第五位分享的是体育教师褚一诺老师,褚老师告诉我恩大家要充分利用一切零散的时间来读书,这样才能得到更大的收获,我们的知识也会像海绵里面的水一样,吸收的多,挤出来也多。

第六位分享的是信息技术教师任超老师,任老师通过阅读《给教师的建议》这本书归纳总结出自己的一些教学方法和见解,很有实用性。

第七位分享的是音乐教师赵一潇老师,赵老师本学期教授幼儿园音乐课,所以赵老师结合书中关于幼儿教育的部分跟大家分享了关于幼儿教育的一些注意事项,符合幼儿特点的教学方法等。

第八位分享的是我校音乐教师何江老师,何老师用他风趣幽默的语言解读这本书的精髓所在,也告诉我们想要学识渊博,唯一的途径就是多读书。

第九位分享的是品德教师于慧敏老师,于老师用一组惊人的对比数据震撼到了在场的每一位教师,中国的平均读书量连每天一本都达不到,同时给我们深深的压力,小学阶段的读书习惯培养也将是我们日常工作的重要任务。

最后一位分享的是我校体育教师颜廷楠老师,颜老师用他的实际教学案例为大家分析讲述了信任的重要性,让学生信任你,也要珍惜学生得信任。给足学生自信心,尊重学生,做学生信赖的好老师,颜老师也确实做到了。

全部老师分享结束后,我校王书记进行总结。指出来每位老师分享时的不足与亮点,也是我们继续努力的动力。

校长最后强调到,读书是一项长期的工作,长期的积累不仅可以充实自己,而且做为教师,只有丰富自己的个人修养才能更好的教育学生,才能做到教书育人,立德树人的根本。所以我们育红小学会一直延续读书的活动,定期举行读书汇报分享会,也希望大家能继续坚持读书,终身读书。

 

党群之家录入:任超    责任编辑:任超 
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